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¿Redes sociales para investigar? Hace unos años no me lo habría creído

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Si hace unos años alguien me hubiera dicho que las redes sociales formarían parte de mi trabajo como investigadora, probablemente habría pensado en vídeos de gatos, memes y fotografías de vacaciones. Sin embargo, la realidad es que hoy en día gran parte de la actividad científica también ocurre en el mundo digital. Los investigadores no solo pasamos horas en el laboratorio o delante de artículos científicos. También colaboramos con grupos de investigación de otros países, compartimos resultados, buscamos nuevas oportunidades profesionales, seguimos congresos e incluso hacemos divulgación científica a través de Internet. Mucho más que Instagram para científicos Existen numerosas redes sociales que pueden resultar útiles para la investigación. Algunas están específicamente diseñadas para el ámbito académico, como ResearchGate, Academia.edu u ORCID. Otras, como LinkedIn o X (Twitter), permiten establecer contactos profesionales y mantenerse al día sobre novedades científicas, congresos y ...
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¿Puede la pérdida auditiva tener relación con el riesgo de Alzheimer?

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Una conexión que la ciencia está empezando a comprender Cuando pensamos en la pérdida auditiva asociada al envejecimiento, solemos considerarla una consecuencia natural del paso de los años. Sin embargo, en las últimas décadas la investigación científica ha revelado algo sorprendente: las personas con pérdida auditiva tienen un mayor riesgo de desarrollar deterioro cognitivo y demencia. Esta relación ha despertado un gran interés en la comunidad científica y constituye el eje central de mi investigación doctoral. Mi trabajo busca comprender qué mecanismos biológicos conectan la pérdida auditiva con la enfermedad de Alzheimer y cómo estos hallazgos podrían contribuir al desarrollo de estrategias de prevención y diagnóstico precoz. Mi investigación en imágenes y en tres minutos Como parte de un curso de divulgación científica, he preparado la siguiente presentación . En ella se muestra una imagen que ilustra la evolución de las placas de β-amiloide, agregados proteicos asociados a la enf...
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Google y el Investigador 2.0: herramientas para investigar, colaborar y divulgar

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La investigación científica actual no solo depende del conocimiento especializado, sino también de la capacidad para gestionar información, trabajar en equipo y comunicar resultados de forma eficaz. En este contexto, las herramientas digitales desempeñan un papel fundamental. ¿Qué es el software social? El software social hace referencia al conjunto de herramientas digitales que permiten a los usuarios crear, compartir e intercambiar información a través de Internet. Entre los más conocidos se encuentran los blogs, las redes sociales, los gestores de contenido y las aplicaciones de trabajo colaborativo. Para los investigadores, estas herramientas representan una oportunidad para compartir resultados, establecer redes colaborativas y divulgar la ciencia. ¿Pueden ser útiles las herramientas de Google para la investigación? ¡Claro que sí! y algunas de las más relevantes son: Google Drive , para almacenar y organizar documentos en la nube. Google Docs , para redactar artículos, informes y ...
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¡Bienvenidos a Cientívora!

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 ¡Hola a todos!  Estoy muy emocionada de realizar la primera entrada de este blog, con el que inaugurarmos  Cientívora , un espacio destinado a devorar ciencia y hacerla accesible para todos.  Detrás de esta cuenta hay una recien graduada de doctorado en neurociencias , que encuentra parte de su vocación en la divulgación científica y disfruta acercando la ciencia a cualquier persona que tenga un mínimo de curiosidad. Para estrenar el blog, he decidido compartir uno de los vídeos de divulgación que más me gustan y que me parece especialmente interesante. Porque la gran pregunta es: ¿realmente estamos atentos a todo lo que ocurre a nuestro alrededor, o nuestra atención se centra solo en una pequeña parte de la realidad? En una época en la que se dice que nuestra atención dura apenas unos segundos, cabe preguntarse: si intentamos concentrarnos al máximo, ¿realmente conseguimos percibirlo todo? Veamos el vídeo y, después, debatimos un poco sobre ello. Después de ver el ...
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